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熊孩子还是多动症?注意这3点!

□文/心理(精神)科陆翠翠,郑寅佳

你的家人有“小熊”吗?

熊孩子活泼活泼,就像伎俩一样,

对父母来说,这通常很麻烦。

我的孩子活跃,多动症?

父母经常问,我的孩子很调皮,尖锐的屁股,不能坐着,是多动症?bet356备用网站五所医院心理学系的专家表示,他们过度活跃,多动。

顽皮的孩子经常被误认为多动症,因为他们太活跃和活跃,但我们可以看到顽皮的孩子顽皮和好玩,他们喜欢在小课堂上讲话,但对于他们喜欢的事情,比如玩游戏,看看他们。通过这些漫画,他可以控制自己的注意力并从头到尾做事。活跃的孩子到达陌生的环境时具有一定的自我控制能力。他可以约束自己的行为,让成年人觉得孩子瘫痪了。

患有注意力缺陷多动症的儿童即使面对他们最感兴趣的漫画,也不能安静地观看。他们很容易分散注意力。如果你处在一个陌生的新环境中,你将会恶作剧,脾气暴躁,谈话,打断等等。在学校里,很容易分心;做事粗心大意,拖延;心不在焉,经常失去三,四,少班,甚至突然失控。

认识儿童多动症

患有多动症综合征(ADHD)的儿童,也称为注意力缺陷症,被称为ADHD,是儿童中最常见的神经发育障碍之一。它是一种慢性疾病,影响4%-12%的学龄儿童。 ADHD中66%-85%的儿童可以坚持青少年和成年期。

患有多动症综合征的儿童有三个核心症状,包括:注意力不集中,多动和冲动。

注意缺陷主动注意保持达到儿童水平的时间和相应的智商水平是多动症的核心症状之一。这些孩子的注意力很容易受到环境的影响而分散,而且注意力集中的时间很短。因此,在玩积木或类别时,它们通常看起来没有聚焦,并且被环境干扰分散注意力。他们注意到物体从一个活动频繁转移到另一个活动,好像他们注意到了新事物。事情失去了兴趣。少数孩子发呆地看着,坐在教室里看着老师,内心的活动已经飞走了。当您注意缺陷时,您可以关注您感兴趣的活动,例如看电视,听故事等。当您注意缺陷时,您无法专注于任何活动。

活动过多大多数孩子从小就特别活跃。在相对安静的环境中,活动量和活动量显着增加。在需要自律或秩序的情况下尤为突出。它是多动障碍的另一个核心症状。大部分活动始于童年早期,进入小学后,他们受到各种限制的约束。它表现在教室太过不安和(或)小动作显然更多,不能静坐,扭曲和扭曲在座位上,环顾四周,环顾四周,摇动桌子和转椅,说话更嘈杂,可以'生活,经常挑衅他人,可以触摸到达的东西总是被触动,故意制造噪音以吸引注意力,经常与同学争吵或打架;往往因为良好的插入和干扰,很容易引起老师的无聊。没有遵守课堂纪律和秩序。就像危险的游戏一样,高低不一,像恶作剧一样。

冲动性由于缺乏克制能力,过度活跃的孩子经常对一些令人不快的刺激做出过度反应,经常做出不假思索的行为,刺激,肆无忌惮地摧毁事物。表现天真,任性,自我约束,易于激发冲动,容易受到外部刺激的刺激,以及强烈的挫败感。行为突然而且鲁莽;事先没有仔细考虑,行为是鲁莽的,所以在冲动中有一种危险的伤害或破坏行为;之后不会吸取任何教训。他们想要什么,他们必须立即满意,否则他们会哭,发脾气,经常造成麻烦。

患有多动症的儿童对儿童的生活和学习有很大影响。患有ADHD的儿童在学校表现不佳,课堂效率低,并且难以提高他们的学习成绩。再加上贫穷的同学,孩子的自尊心也会受到伤害。随着孩子年龄的增长,这种功能障碍将继续发展,并可能共存其他疾病,如抽动症,抑郁症,焦虑症,对立违抗性疾病和行为障碍。因此,及时诊断和治疗对于ADHD儿童至关重要。如果您怀疑自己患有多动症,您应该到正规医院寻求专科医生的帮助以进一步确认诊断。